究竟怎样才能算作沟通?
极客时间编辑部
讲述:丁婵大小:4.97M时长:03:37
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工作中,你是否经常看到别人在会上谈笑风生、纵横捭阖,自己却唯唯诺诺,不敢表达观点?即便鼓起勇气发言却不被重视,经常被人打断?生活中,也容易被误解,甚至不被重视?
当你朋友指出问题可能在“沟通”能力上时,你却轻蔑一笑:“沟通这么简单的事情,我会不懂?”
人类是社会动物,人与人、人与群体通过“沟通”传递信息和情感。沟通可以获取或传递信息和知识,也可以促成一致观点或协议,最重要的是有助于情感管理。
但什么是沟通呢?
试想一下,街头大妈们家长里短地唠嗑,能不能叫“沟通”?大学课堂上教授口若悬河、滔滔不绝地讲课,能不能叫沟通?
沟通是“有目的的多向信息交流”。大妈聊天漫无目的,最多是“多向信息交流”,不是“沟通”;教授讲解虽有目的,但如果没有跟学生互动,那也不算是“沟通”。
沟通的方式一定是谈话吗?不是,能交流信息即可,不拘泥于形式。沟通完全可以借助文字、图片、音乐等载体,比如写信、发邮件。甚至眼神交流也是沟通的一种形式,《雨霖铃·寒蝉凄切》中写道“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,这里的“执手相看泪眼”,就是为了表达感情的双向信息交流,也是一种沟通。
之所以一定要死板地界定沟通的意义,是因为这太重要了。在沟通过程中要时刻有意识地提醒自己:
沟通是有目的的:你的初衷是什么?你现在的行为和言语有没有妨碍你完成你的初衷?
沟通是多向信息交流:你有让对方了解到你的真实想法吗?你了解到对方的真实想法了吗?
一次成功的沟通,有什么样的特点呢?
从情绪体验和信息匹配的维度上,可以把沟通划分成四个区域:
安慰区:安慰区的情绪体验好,但信息一致度不高。这可能是沟通的启动状态,或者沟通表面和谐,但大家互相“打哈哈”,没在深层次上达成共识;
目标区:这是期望达到的状态;
破坏区:这是非常糟糕的情形,没达成任何共识,且场面十分不和谐,争吵激烈,或者干脆沉默、冷暴力;
风险区:这是共识达成,但人际关系变差的情形。虽然达成了共识但最终因团队无法齐心协作而难以执行。
你可以看看自己的沟通情形在哪个区域分布最多,试着给自己的沟通能力打分。
如果你的沟通能力较差,可以通过学习沟通技巧,提升自己的沟通能力。如果你的沟通能力尚可,也可以通过进一步学习沟通方法,使自己的沟通能力更为精进。“螺旋推进”模型就是一个可以指导我们沟通流程的方法,它侧重沟通的流程,是一个完备的沟通框架。
关于“螺旋推进”模型的具体流程及指导方法,将在下文分享,欢迎持续关注。
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