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第157讲 | 成敏:技术人才的管理公式

搭配B
搭配A
共同目标
文化与归属
规则纪律
基本相同的价值观
量化搭配思路
团队组织方式
培养人才的逻辑
关注未来成长潜力
团队人才搭配
优势、不足和学习空间
归类团队成员
表达沟通能力
业务理解能力
技术能力
项目管理能力
领导力
从个体到团队
量化人才成长潜力
能力画像
员工表现的五个维度
管人的公式
技术管理中的管人

该思维导图由 AI 生成,仅供参考

你好,我是技术领导力专栏主编成敏,今天想跟你分享技术管理中的管人这个话题。很多技术转型管理的同学,初期都会觉得管人是管理中最困难的一部分,究其原因,主要在于技术同学习惯面对代码、面对机器,面对人时多少都会有些手足无措。毕竟,相较于人的复杂性来讲,代码和机器会更具逻辑性和确定性。
那我们不妨换个角度思考:如果管人也有公式,是不是又能回到技术人熟悉的思维方式中,是不是就能够降低管人的难度呢?

管人的公式

既然谈公式,就要先确定公式中的各个参数。不妨将员工的表现抽象为五个维度,分别是领导力、项目管理能力、技术能力、业务理解能力和表达沟通能力,并用这五个维度能力的高低构建一个人的能力画像,如图中所示。
根据不同场景,选择考量的维度不同,而且每个维度,细展开来都有不同层次。比如项目管理,最低的层次是个人时间管理,然后逐步上升为工作任务管理,再进阶可能是对整个项目过程的管理。其他四个纬度也是类似。
有了这样的能力画像后,我们就可以尝试把团队成员按照这个模型归类,有了直观的对比后,可以很容易地从中看到某个同学的优势、不足和需要学习与进步的空间。在管理中,我们就可以依照这些信息,跟团队成员进行有针对性的高效沟通,帮助他们更好地成长。
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  • 解释
  • 总结

成敏在本文中分享了技术管理中的管人公式,通过对员工能力的五个维度进行抽象,包括领导力、项目管理能力、技术能力、业务理解能力和表达沟通能力,构建了一个人的能力画像。作者强调了通过这种能力画像,可以更好地归类团队成员,发现其优势和不足,并进行有针对性的沟通和帮助。此外,文章还探讨了量化人才成长潜力的重要性,提出了培养人才的逻辑,强调了解决问题来提升能力与经验的重要性。作者还从个体到团队的角度探讨了如何更好地组织团队,强调了团队需要基本相同的价值观、规则纪律、文化与归属以及共同目标。文章内容丰富,深入探讨了技术管理中的关键问题,为技术人员提供了有益的管理思路和方法。

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全部留言(4)

  • 最新
  • 精选
  • Sam_Deep_Thinking
    又是一篇极好的文章,里面提到的团队成员能力画像,冰山底下的潜力以及如何培养人才的方法,都非常好。
    2019-08-26
    3
  • self-discipline
    如何评估人的现有才能,如何评价人的潜力,如何培养人,都找到了相关方法
    2019-01-24
    2
  • leobert
    “首先,一个先决条件是基本相同的价值观” --这句话让我感喟良多。 在上家公司,我们曾招聘过一位女程序员,当时做了一个简单的画像,和招聘期望的画像还挺近似,除了技术能力稍微差了一些。但是后来她和团队中有直接联系的人都发生了冲突,并且表现出极强的EGO。 现在在仔细回想起来,她的问题并不是源于“她的能力不匹配团队所承担的压力”或“团队管理方式”。而是她的价值观问题。只不过她在leader面谈、HR面谈、工作表现中都做了掩饰,让我们相信她会做出改变,但最终不得不辞退,让公司和团队都遭受了损失。 怎么做好价值观考察,确实是一个很重要的事情。
    2021-10-07
  • 爱学习的老A@罗学
    具体如何量化人才还是有些不太明确
    2019-02-27
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