复习课(三) | 团队建设
琳琳

继上一篇的“管理规划”之后,接下来我们继续来复习“管理方法论”的另外一个方面:团队建设。
(三)团队建设
如何带好团队呢?
这里依然类比“马车模型”,如何让“马队”跑得动、跑得快、跑得远呢?
可以将“马队”拆解为:“马匹个体”“马匹之间”“马队整体”。那对应地,团队也可拆解为:“员工个体”“员工个体之间”“团队整体”。类比分析后,有如下:
马匹个体:力气 + 意愿 VS 员工个体:能力 + 意愿
马匹之间:阵型 + 节奏 VS 员工之间:分工 + 协作
马队整体:构成 + 面貌 VS 团队整体:梯队 + 文化
所以,就可以得出如下“团队建设全透视图”,也引出能力、激励、分工、协作、梯队和文化6 个维度的工作要素。

1. 员工能力

2. 员工激励


3. 团队分工

4. 团队协作

5. 梯队培养

6. 团队文化

7. 场景 1,绩效沟通

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- 夏一Sunny感谢琳琳细致的整理与分享,总结的太棒了,非常受用.
作者回复: 我也这么觉得:)
1 - 勇敢的心感谢这么细致的总结,文章多读几遍,再通过这个总结巩固,很棒。
作者回复: 给琳琳点赞👍
1 - mikejiang总结得不错,谢谢3
- 张嘉伟琳琳整理得好,点赞1
- Tyrone.Zhao总结很到位,放在整个课程的最后,有画龙点睛之效!归属地:上海
- 光明团队分工的的导图不不错归属地:北京
- 李见云理特别细致,明显也暗
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