01｜导读：背景知识对于理解文章究竟有多重要？

作者回复: 对于全新的领域，有大量不熟悉的概念和名词，如何处理？这个问题提得非常好。我们做口译的，一天到晚都碰到这个问题。因为作为学语言的文科生，我们大学本科四年加研究生两年其实只是熟练掌握了一门工具而已，但毕业之后做翻译就需要接触各行各业最优秀的专家；往往有时候进了会场，一屋子的专家，就是我一个外行，在给大家做翻译，这就需要提前做功课、临时恶补这个专业的基础知识。开始也想走捷径，上网去搜索这个专业的词汇表，一般倒是可以找到，但是很快发现背那些行业术语和背字典是一个道理，在没搞懂某个专业的基础知识之前，背出来的词汇很快就会忘掉。所以到后来，我们都会去搜索某个领域入门级别的扫盲科普文章来看几篇，我们翻译行业叫“平行文本”，再去总结词汇，知其所以然之后才可以知其然。我想所有行业应该都是一样的。

作者回复: 英语学习要让自己感受到明显的进步，我的体会是需要几年时间，而不是几个月。给你三点建议：第一，要养成习惯，每天都要学一点英语，但目标定得小一点，例如一周看一篇文章，每天看两段、深度学习三个词也是非常好的；第二，在自己熟悉而且感兴趣的领域选择学习材料，难度在超出自己舒适区30%作用为宜；第三，听说读写一起练习。可以试一试TED上找语速不快、内容你比较感兴趣的演讲，连带每篇演讲下面的中英文稿，可以同时练习听力，听不懂的可以去找原文查字典查资料，感觉基本理解了之后，模仿老外的语音朗读文章，可以把自己的声音录下来和原文对比，也可以用自己的话复述内容也录下来。一周弄一篇，看看情况再决定后面的节奏。

作者回复: 我来介绍一个你自己在家也可以练口语的方法，试试看按照我的步骤做：第一步，找音视频资料。不妨试一试TED，当然如果可以翻墙油管上选择余地更大。TED上找语速不快、内容你比较感兴趣又熟悉的演讲，连带每篇演讲下面的中英文稿。第二步，如果粗粗一听，可以听懂百分之五六十以上，就可以用。先泛听两遍练习听力，实在听不懂的可以去找笔录的英文原文，查字典、查资料，最后感觉基本理解了之后，还可以看中文的参考译文（可以不看，但不要一开始就看）。第三步，选择几段自己最喜欢的再精听几遍，模仿老外的语音朗读文章，这时候要把自己的声音录下来，过后和原文对比，找到差距后，读第二遍，如此循环三次，每次都应根据发现的问题，刻意练习改进；第四步，用自己的话复述听过的文章，可以提前列出文章的提纲，供自己复述的时候题词，这个内容也要录下来，回头自己当教练，自我评价和反馈、改进。复述也要循环三遍，每一遍都要录音，力求有改进。一周弄一篇，看看累不累，再决定后面的节奏。试一试，应该会很有效果。

作者回复: 问题很典型，但要首先破除“背”单词的想法。在阅读过程中积累词汇，很重要的工作就是把被动词汇变成主动词汇，学习单词的时候尽量用英英字典（推荐朗文字典的网站），如果看到单词后面标了W1、S1之类的，表示是写作（W）和口语（S）核心1000词，这些一定要深入学习例句，把单词以及词组都吃透。一开始是会觉得蛮麻烦，花了很长时间才搞了三四个词，其实是投入产出比最高的办法。朗文字典带有真人读的例句，跟读和模仿乃至背诵，对慢慢开始练习口语也颇有好处。

作者回复: 学习发音最重要的永远是跟读和模仿，建议首先学习音标。音标要搜索教学视频（带有口型的那种）来学习。关键词搜索“48个国际音标的发音”，你可以找到无数的国际音标表，和教学视频。建议首先把48个国际音标表抄写三遍，然后打开教学视频跟读（建议找外国人领读的教学视频），每天都跟读至少三遍，抄写加跟读一遍花不了一个小时的时间。如此这般坚持一周左右，就可以打开朗文字典网页版，随便找一些阅读文章中你认得或者不认得的单词，先根据音标自己发一下音，再播放字典自带的真人发音和自己的发音对照，模仿到一模一样为止。 照这个方法练一个月，如果还搞不定再来问我。

作者回复: as是非常高频的小词，可以做介词、副词或连词，具体的用法还需要你查字典结合例句来理解，真要讲的话可以讲大半天。简单来说，as最初的意思是两个东西的比较，比如his English is as good as you，他的英文和你一样好，比较之后划等号，所以as可以看做等号；然后引申出来“担任、作为、充当”的意思，也是基于等号这个本意，比如SaaS，PaaS，IaaS，就是software as a service，原本买软件是拿回公司装在本地的电脑系统里，后来变成云计算了，就变成了服务，所以叫软件即服务，如果你知道as其实就是那个等号，就更容易理解了

作者回复: 我这几天回答了其他同学各方面的一些学习方法问题，我整理一下到时候发出来。方法对路加上坚持，一定可以的。好东西要有耐心，不要急，欲速则不达。如果只是在功能上要看懂一篇文章，其实现在像DeepL这样的翻译软件也可以翻个八九不离十。所以，把英语当成一个修身养性的兴趣，每天坚持读几段文字，吃透几个词汇就很了不起，不要有太大压力，搞得兴趣全无。但行善事、莫问前程，结果自然是好的。

作者回复: 这要看具体的原因，是看得懂但翻译不好，还是看不懂。看不懂也要分析原因，有的是文章内容难，翻成中文也看不懂，我觉得你肯定不属于这种；如果不是这个原因，就是对句式结构不熟，句子一长找不出主干和分支，不知道该断在哪里，意思看得似是而非；再就是单词量小，或者单词搭配组成了短语，有时只认识单词，但短语有不同的意思，一知半解，没有真正吃透短语的意思。需要判断一下究竟是什么原因造成的，找原因要尽量具体，才可以对症下药。

作者回复: 英语的拼读必须要看每一个单词的音标，无法直接根据单词的拼写就朗读出来，这一点和其他一些欧洲语言存在很大的不同，例如德语虽然和英语都属于日耳曼语系，但德语有结构化很强的发音规则，只要学会就可以直接朗读，德语字典一般也不会给每一个词注上音标，因为不需要。如果要问为什么，主要和英国的历史以及英语发展的历史有关，其他种族的入侵、主动吸收外来语种的词汇以及英语本身的语言改革（例如元音换位等），都造成了现代英语读音和拼写的偏离。连英国人自己也经常会嘲笑英语发音莫名其妙、毫无道理可讲，例如英国的单口相声演员阿金卡卡就说过一期这个话题，还有爱尔兰作家萧伯纳也曾发明了一个新词ghoti，到处去考别人怎么念？正确答案是读fish，gh-o-ti按照在enough-women-action这三个单词中的读法，就应该念fish。   结论就是，学英语必须首先熟练掌握48个国际音标的准确发音，然后每一个单词都需要去查一下音标，确认它的正确发音，模仿之后记住，没有别的办法。积累到一定程度之后，会掌握一些规律，记忆单词的发音也会产生加速度。

作者回复: 要找难度适中的语言材料阅读和练听力，一般超出自己舒适区20-30%比较好。如果听着有困难，当然可以看文稿，还有翻译稿，去寻找听不懂的原因。假设一篇文稿，你如果读起来都非常吃力，有大量不理解的词汇，或者话题非常陌生，显然不合适作为听力练习材料。如果阅读起来没有太难，却听不懂，那可能是语速太快、口音等原因，或者听力练习太少，还不适应听的状态等等。总之，需要借助文字稿寻找一下原因，才能有目的性地练习。