开篇词 | 把技能当知识，是学英语最大的坑

作者回复: 现在网络上可以找到的音视频英文材料（包括有文字笔录的）很多，比起我们那时候只有几本古老的教材，学习环境已经好很多啦。建议去类似TED的网站找一找感兴趣的话题，一周听一篇，然后模仿朗读，最后挑选其中喜欢的段落背诵，把自己的声音录下来，坚持一段时间，回头再看，自己都会大吃一惊。加油！ 还有，自己录的声音不要删掉，过几年给自己听听，会很有意思。

作者回复: 哈哈，特别好的比喻👍看来学习所有的技能道理都是相通的，而且好东西需要时间和耐心，不可求急功。

作者回复: 我来告诉你怎么学：学习音标最重要的永远是跟读和模仿，建议搜索教学视频（带有口型的那种）来学习。关键词搜索“48个国际音标的发音”，你可以找到无数的国际音标表，和教学视频。建议首先把48个国际音标表抄写三遍，然后打开教学视频跟读（建议找外国人领读的教学视频），每天都跟读至少三遍，抄写加跟读一遍花不了一个小时的时间。如此这般坚持一周左右，就可以打开朗文字典网页版，随便找一些阅读文章中你认得或者不认得的单词，先根据音标自己发一下音，再播放字典自带的真人发音和自己的发音对照，模仿到一模一样为止。 照这个方法练一个月，如果还搞不定再来问我。

作者回复: 非常正确，你很渊博👍是我疏忽了，查理、理查笔误了。感谢指正！

作者回复: 问题很好！关于单词（其实主要是短语），很重要的工作就是把被动词汇变成主动词汇，你说的这种情况是典型的被动词汇。学习单词的时候尽量用英英字典（推荐朗文字典的网站），如果看到单词后面标了W1、S1之类的，表示是写作（W）和口语（S）核心1000词，这些一定要深入学习例句，把单词以及词组都吃透。一开始是会觉得蛮麻烦，花了很长时间才搞了三四个词，其实是投入产出比最高的办法。朗文字典带有真人读的例句，跟读和模仿乃至背诵，对慢慢开始练习口语也颇有好处。 关于口语，可以和听力一起练习。现在网络上可以找到的音视频英文材料（包括有文字笔录的）很多，建议去类似TED的网站找一找感兴趣的话题，一周听一篇，然后模仿朗读，最后挑选其中喜欢的段落背诵，或者把听到的意思用自己的话复述一下，一定把自己的声音录下来，和原文比较，坚持一段时间，会有效果的。加油！

作者回复: 在平时练习输入的同时，还需要练习输出，主要还是练习太少。之前我和其他同学建议的，你也可以试试按照我的步骤做：第一步，找音视频资料。不妨试一试TED，当然如果可以翻墙油管上选择余地更大。TED上找语速不快、内容你比较感兴趣又熟悉的演讲，连带每篇演讲下面的中英文稿。第二步，如果粗粗一听，可以听懂百分之五六十以上，就可以用。先泛听两遍练习听力，实在听不懂的可以去找笔录的英文原文，查字典、查资料，最后感觉基本理解了之后，还可以看中文的参考译文（可以不看，但不要一开始就看）。第三步，选择几段自己最喜欢的再精听几遍，模仿老外的语音朗读文章，这时候要把自己的声音录下来，过后和原文对比，找到差距后，读第二遍，如此循环三次，每次都应根据发现的问题，刻意练习改进；第四步，用自己的话复述听过的文章，可以提前列出文章的提纲，供自己复述的时候题词，这个内容也要录下来，回头自己当教练，自我评价和反馈、改进。复述也要循环三遍，每一遍都要录音，力求有改进。一周弄一篇，看看累不累，再决定后面的节奏。试一试，应该会很有效果。 这是自己闭门练习的方法，平时有机会和老外对话或者写邮件等，也要抓住一切机会，脸皮练得厚一点，不要怕出错。

作者回复: 英音美音，其实没有那么重要。过去二十年，我自己作为主考官参加过很多次面试，我可以按照主考官最看重的因素给你排序：最重要的是内容，看你是否言之有物，给出切题的回答；其次，看你表达的观点是否有逻辑，并能用英语清楚表达出来；再次，看你表达的时候发音是否准确，是否存在语法和用词方面的较多错误；至于说口音，我从来没有在意过参加面试的学生是否英音或美音。   单就语音而言，发音准确、让别人听懂你说话要比口音本身重要得多。当然，如果你自己有明显的个人喜好，你自己还是可以选择某一种口音来模仿的，但至于是哪一种口音，基本是没有人会在意的。

作者回复: 细水长流，水滴石穿，从阅读和听自己熟悉的话题、自己感兴趣的内容开始。有问题随时问。

作者回复: 这恐怕是formal English和casual English的差别，听领导讲话、听政治家演讲、和同事谈工作，都是正式英语，中国学生比较擅长，因为我们学的就是正式英语。而生活英语或者非正式英语我们接触得太少，还有一个更重要的原因是他们聊的内容是在美国生活的家长里短的事情，你完全不知道内情，所以无论语言还是内容，都不熟悉，自然听不懂。就像找一个中文特牛的老外，让他在你们单位食堂一坐，听你和你中学同学聊老家的事情，他也绝对懵。实在要想补这一块的话，多看美剧会有帮助。

作者回复: 对，这是阅读课程，不讲口语。