33|分析模式初探:怎样解决更复杂的问题?
组织层级模式
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- 总结
领域驱动设计(DDD)中的分析模式是解决复杂业务问题的重要工具。本文介绍了分析模式的应用,强调了非正式模型的重要性,以及知识层模式、参与方类型泛化模式、参与方模式等技术概念。作者还讨论了分层责任模式,展示了如何运用分析模式解决更复杂的问题。通过学习分析模式,读者可以掌握更高级的建模技能,理解领域建模的普遍原理和通用模式。文章提供了丰富的领域驱动设计知识,为读者提供了实际操作方法和思考题,引导他们在实践中推广DDD。通过本文的总结,读者可以快速了解分析模式的应用价值,以及在解决更复杂问题时的实际操作方法,为他们在领域驱动设计中应用分析模式提供了指导和启发。
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全部留言(9)
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- 赵晏龙很巧,放了快一个月的《分析模式》昨晚上再次试图啃了一遍第二章,发现竟然有所突破了。突然就理解了知识层和操作层的区别。今天再读这篇,感觉更细致了。
作者回复: 读书千遍,其义自见😃
2023-03-14归属地:湖南3 - Michael老师不然再开一个专栏讲讲《分析模式》这本书吧,😂
作者回复: 关键这个比较冷门,要考虑一下受众范围。。。
2023-02-28归属地:陕西33 - 6点无痛早起学习的和尚完犊子,这章读起来更费劲了
作者回复: 加油
2023-02-28归属地:北京23 - runmark组织类型上的父类型:子类型的1对多的关系,用组织类别结构就可以表示吧?为什么还要单独划出一条关联线来?感觉这样做复杂度又增加了。
作者回复: 这是两种不同的关系: “组织类型结构”表示的上下级关系,例如:开发中心的上级是信息技术部 “组织类型上的父类型:子类型的1对多的关系”表示的是一种归类关系,例如:总公司信息技术部是总公司一级部门。 可以再仔细体会一下两者的区别。
2023-08-08归属地:山东1 - fangs这节课看了好几遍才有一点点明白
作者回复: 继续努力 :)
2023-04-27归属地:浙江 - Geek_7d539e钟敬老师的本课程是否都包含了《领域驱动设计》、《分析模式》两边书的所有知识,如果没有,缺少了哪些部分的知识,这些“没有介绍的知识”为啥没有在本课程介绍呢?
作者回复: 你好呀,其实没有任何一本书或一门课包含了这两本书的所有知识。之前没有,未来估计也不会有。这是因为每本书和每门课都有自己的侧重点。本课程侧重点是带大家入门DDD。没有包含的知识需要大家进一步努力。就《领域驱动设计》而言,本课程没有包含“精炼”和“大型结构”。就《分析模式》而言,原书中每一章都有大量的模式,这些不是本课程的重点,你可以在理解本课程的基础上,进一步找原书学习。学习中如果有困难,可以在微信交流群里继续讨论。
2023-04-09归属地:广东 - 赵晏龙另外,关于图,我和老师的观点一致,如果这个图能够帮助分析问题、传递知识,UML也好,非正式图也好,都是好猫。但如果团队中大部分人都无法理解UML,那还不如非正式图。
作者回复: 两者结合起来,互相取长补短
2023-03-14归属地:湖南 - aoe本课插图很有科技感 看完出神入化的分析,虽然没看懂,但看到了掌握之后带来的光环
作者回复: 起码前面60%能看懂吧?其实画那些非正规的图,就是想让大家看懂。以后我再结合一些别的办法,比如说把数据库表的内容都写出来,可能更容易理解。
2023-03-03归属地:浙江2 - Fredo抽象层级更高了。 一个员工属于多个组织,这个在一个 HR 系统中碰到过类似问题2023-03-02归属地:广东