如何讲好一堂课
薛雨
北京新东方教学经理,新东方互联网产品技术总监
1950 人已学习
新⼈⾸单
¥
59
课程目录
已完结/共 9 讲
课程介绍
时长 02:34
01 | 以学生为中心的课程设计底层逻辑
时长 26:28
02 | 如何准备课程内容与素材
时长 29:52
03 | 如何设计课程结构与逻辑
时长 31:59
04 | 如何包装课程形式与呈现
时长 39:35
05 | 还原一个真实的课堂:教学七步法
时长 31:07
06 | 教学工作的基本环节与优秀课堂的标准
时长 31:13
07 | 教学与备课进阶过程:七步迭代法打磨课程
时长 30:58
08 | 如何设计课程亮点与互动:锁定学生的注意力
时长 30:41
如何讲好一堂课
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当前播放: 06 | 教学工作的基本环节与优秀课堂的标准
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课程介绍
01 | 以学生为中心的课程设计底层逻辑
02 | 如何准备课程内容与素材
03 | 如何设计课程结构与逻辑
04 | 如何包装课程形式与呈现
05 | 还原一个真实的课堂:教学七步法
06 | 教学工作的基本环节与优秀课堂的标准
07 | 教学与备课进阶过程:七步迭代法打磨课程
08 | 如何设计课程亮点与互动:锁定学生的注意力
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springXu
课程内容干货多,薛老师的讲台功力深厚。作为检查自己有没掌握一门技术,能教别人是第一步,如果能把这套薛老师的讲台功力和法则表现出来,完美了!!!订阅人数不多,完成的人数更少了。
作者回复: 感谢支持!
2021-11-09
2
2
Neutrons
七步法聚焦课堂,五个环节更宏观 1、备课 备教材:大纲 备学生:知识储备的上限与下限,了解学生的状态 备教法:课前,课中,课后都要备。讲课过程中也可以根据反馈调整教法。在和听众的互动反馈中提升和修正对于自我的认知。课后复盘前面准备的怎么样。 2、上课 目标不同: 传授新知识:素材和案例,导入 巩固新知识:题目练习 培养技能技巧:解题方法 检查知识:考试 3、作业的布置与批改 因人而异,因时制宜 4、课外辅导 针对性的额外引导 拉高上限,补齐下限,拓展知识发展区 5、学业成绩的检查与评定 考核 实际成果 优秀课堂的七个标准: 目标明确:掌握知识,改变行为 重点突出:主次有别,详略得当 内容正确:超量储备知识范围 方法得当:通俗易懂,举一反三 表达清晰:打磨语言,逻辑推进 组织严密:节奏控制合理,张弛有度 气氛热烈:充分调动参与积极性,形式多变
2022-06-16
3
闫晴
老师的讲解非常细致全面,适合对教学0基础的新人。对于职场人来说,工作也会涉及到向同事、高管、全员等不同认知层次人员的培训课程,看了课程也有一些启发。希望老师也能对本课程做一些迭代更新,例如对于理解沟通水平基本属于同一水位的职场人,针对职场内部专项培训的技巧、高管培训技巧等内容,精简压缩一些科普类内容。谢谢!
2022-09-06
1
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