结束语|以终为始,持续成长
徐逸

你好,我是徐逸。
通过前面 2 个多月的刻苦学习,我们的 Go 服务开发高手课迎来了最后一节课。课程虽将画上句点,但成长的脚步永不停歇。所以,在这即将暂别的时刻,我想和你分享一下后续的学习方向以及相应的学习方法,希望能为你在技术道路上的持续前行提供助力。
今后要学什么
之所以选择今后要学什么这个话题,是因为我注意到不少同学都陷入了迷茫。有些同学在工作中停滞不前,完全不清楚该学习哪些内容,才能实现进一步的自我突破;还有些同学,则恰恰相反,似乎被知识淹没,什么都学,却感觉没有尽头,学得身心俱疲。
在《高效能人士的七个习惯》一书中,提到 “以终为始” 这一重要习惯。实际上,我们的学习同样可以借鉴这一理念,通过设定明确的学习目标,来圈定需要学习的知识范围。
从程序员的职业成长路径来看,大多数程序员的职业规划,都是成为架构师或是技术管理者。为了达成这一职业目标,我们就必须明确架构师和技术管理者的工作内容,也就是他们的岗位职责。只有明确了这些职责,我们才能有针对性地提前储备相应的能力,为胜任更高层级的工作做好充分准备。而这些能力,恰恰为我们指明了学习的方向。
例如,我们可以从公司内部的职级要求入手,或者参考外部招聘市场上的岗位说明书(JD),通过反向推导的方式,明确实现职业目标所需的关键能力。以下是我结合多个招聘 JD 中的架构师岗位职责,并参考阿里、腾讯等大公司的能力模型,归纳出的较为通用的架构师能力模型,供你参考。
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1. 选择明确的学习目标,圈定需要学习的知识范围,以终为始,明确职业目标并为之设定学习方向。 2. 学习方法包括广泛阅读相关主题的文献,积累启发性知识,主动进行输出以巩固知识,以及注重实践将所学知识转化为实际能力。 3. 架构师的关键能力模型包括通用能力、业务能力、管理能力和技术能力,这些能力指明了学习的方向。 4. 业务能力对于程序员来说至关重要,因为只有深入了解业务问题和目标,才能实现技术与业务的深度融合。 5. 知识输出的力量能够帮助巩固知识,通过分享和总结查漏补缺,深化对知识的理解。 6. 实践是内化知识的关键,通过实践积累经验,提升能力,最终实现知识的真正内化。 7. 学习流程可以优化为明确目标、广泛阅读、主动输出和注重实践四个关键步骤,帮助学习更加高效、有收获。 8. 课程结束并不意味着学习的结束,作者将随时为学习者答疑解惑,鼓励学习者在学习过程中随时提问。 9. 作者期待学习者的反馈,认为学习者的反馈对于课程的改进非常重要,鼓励学习者提供真实感受和宝贵建议。
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- 茗希望老师再出些别的课程,老师的文章讲的通俗易懂,每天上班路上都看一篇,都习惯了。2025-02-17归属地:北京
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