04 | 笔酣墨饱：如何创建你的故事库？
涵柏
你好，我是涵柏。
今天继续我们的故事旅程。上节课我们从故事思维入手，和你聊了聊故事思维的特质以及如何培养故事思维。细心的你应该会发现，要培养这种思维，一定离不开一样东西，那就是我们自己的故事库。
什么是故事库呢？如果用一句话来概括的话，故事库就是一个又一个故事的集合。我常常听到一些朋友问我“你的这些故事都从哪里来的呀”。在一定的程度上这其实是一个伪问题，因为编故事是人的基本能力。
人类大脑非常善于编故事
美国认知神经学家迈克尔·加扎尼加曾经对裂脑病人做了一项实验，所谓裂脑病人，是指左右脑之间无法正常通讯的人。
实验的具体内容是给病人的右脑展示一幅图，然后让他指出和图片最相近的一个物体。比如给出鸡爪，病人随后会指向一只鸡，因为鸡和鸡爪是最配的。然后测试人员又给病人展示了一张雪景图片，病人指了一个雪铲，因为雪铲和雪景最接近。
好玩的事情发生了，由于病人的左右脑无法联系，所有这些信息只有右脑知道。换到负责语言表达的左脑以后，测试人员问他：“你为什么会指向一个铲子？”病人说：“鸡爪和鸡最配，既然有一只鸡，旁边一定会有鸡舍，所以我们需要一个铲子来清理鸡舍。”
很明显，病人的左脑编造了一个简单的故事来解读这些物品的联系。所以加扎尼加说，我们大脑的语言中心非常擅长编故事。特别是当我们被要求用语言来解释某一个行为或者一件事的时候，我们就会在自己的脑海中去搜索故事，寻找支持的证据。
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如何创建你的故事库？ 本文介绍了如何创建个人故事库的方法，以及故事库的分类和特质。作者指出，故事库是人类理解世界的边界，而创建故事库的关键在于拥有足够多的故事和突破认知边界。建议通过记录日常故事和保持阅读习惯来实现这一目标。文章还介绍了故事库的四大类别：建议解惑、哲思、愿景和脑洞大开，并分别举例说明了每类故事的特质。通过分类故事，可以更快地检索所需的故事素材。通过神经学实验和琅琊阁的比喻，生动地阐述了人类大脑编故事的能力和分类的重要性。读者可以从中了解到如何培养故事思维，拓展认知边界，以及如何收集并加工故事素材。这些方法和技巧可以帮助读者更好地理解世界，提升故事讲述的能力。
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莹建议解惑类： - 李永乐老师的教学视频，历史经济、科学人文，他都能讲得引人入胜，用几分钟的时间给出一个清洗的知识轮廓。 - 和朋友聊天，讨论职业发展，分享感受，从里面提取自己可用的建议。 脑洞大开类： - 油管博主Mark Rober发现松鼠总来家里偷吃鸟食，因此建造了一系列有趣的障碍，松鼠需要通过障碍才能吃到鸟食。这些障碍本身，他对制作的过程的讲解也特别有趣。2021-07-132
ifelse
第一，我们得有足够多的故事；第二，我们得尽量突破现有的认知。--记下来2022-08-08归属地：浙江- ifelse学习了2022-08-08归属地：浙江
leslie愿景其实不少就是一种信念：最典型的就是新东方校训“绝望中寻找希望，人生从此辉煌”。 愿景的背后是记录老俞当年是高考补习班的复读生，然后到了大学时同班又是之前补习班的班长；他自己做为一个年年倒数第一的人，反而开了补习班。 一次次绝望，一次次置之死地而后生；早就了新东方校训。2021-07-091
进化菌
故事库有点像做菜的材料，收集的材料足够多，就能做出各种美味。 有时候觉得，编故事有点像说谎，为了圆一个慌不断的构建各种事件的联系。只不过，故事往往是出于启发、让人积极向上的，而说谎更多是掩盖一些事实。 感谢老师对故事库的分门别类，课后收集各个类目下的故事，一定很有意思~2021-07-05
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