开篇词|碎片化时代如何写出吸引人的好文章?
涵柏
讲述:涵柏大小:10.03M时长:10:57
你好,我是涵柏。很开心能在这里遇见你。
我想,在你看到这门课的时候,一定很好奇我是谁。首先,我要和你说声抱歉,由于工作性质的原因,我无法透露我的真实姓名和工作地点。虽然如此,但自我介绍是必不可少的。
最开始,我在某 211 高校任职,那时做得最多的工作,就是帮领导起草文件,给学生指导演讲写作等等。大概持续了有 2 年吧!
现在,我在国内一家著名的媒体工作,主要内容就是去全国各地采访写稿,跑时局、法治、调查口会更多一些。这份工作让我有了很多的机会可以接触和学习怎么做一篇好的报道,写一个好的故事。四年下来,我也做出了一些成绩,写出的报道曾多次得到有关部门的批示,今年的一些大事件,包括新冠肺炎、南方大水等等,我也在一线。
除了写新闻、做报道之外,我本人也是一个读书爱好者,所以工作之余呢,我还会给一些音频读书类栏目长期供稿,带听众一起领略书的魅力。
你看我的经历其实就明白了,我都是在和文字打交道,就这样几年几年地去积累。那到了今年,我觉得自己很多的东西已经成体系了,可以找一个契机把这些实践经验分享出来了,也就有了你看到的这门课。
碎片化时代写出好文章更难了
说完我自己,咱聊聊这门课的初衷吧!从哪来到哪去,这条路径我要清楚地交付给你。
刚开始构思课程大纲的时候,我花了很长时间。我想它既需要一些传统的写作技巧,这是根本;也需要和新的时代背景相互契合,这是创新。思前想后,我决定结合我自己独特的写作经历,把知识点、个人经验和对经典作品的分析结合在一起,总结出一套方法论。最后,我明确了这门课的定位:碎片化时代的注意力写作法。
我想你应该深有体会,互联网时代下,我们的阅读场景发生了巨大的变化,从纸质阅读过渡到电子阅读的速度非常快,人们已经习惯于在碎片化的时间里通过电子产品看书、看文章。由此,这对内容生产者的写作也造成了很大的影响,我认为主要有这样两点:
增加了写作难度,由于阅读时间的碎片化,读者变得更没耐心了,你需要在极短的时间内吸引住用户的注意力;
但同时也创造了机会,由于读者可以很方便地切换文章,你的文章被看到的几率增加了。
总而言之,从写作角度看,碎片化时代写出好文章更难了!
有了这样的一个出发点,我开始思考好文章的本质,目的就是交付给你一套足以应对碎片化时代的写作体系,并且这个体系一定得是经久耐用的。所以我开始回想,我是从什么时候开始对好文章有清晰认知的呢?
想着想着就到了初中,还得追溯到我父亲身上。我爸爸的学历虽然不高,但家里的藏书很多,历史、小说、散文等等,种类也很丰富,这些书潜移默化地成为了我生活的一部分。
我记得初中时读《史记》原著,里面的很多桥段至今都记忆犹新。我一直给我的实习生说,如果你想学写作叙事,一定要读《史记》。司马迁写西楚霸王项羽被围困垓下时的场景,字字珠玑。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
这里,我引用大段文言文原文,是想让你跟着我一起感受下文字带来的美妙。上面那段文字也就 161 个字,但它把项羽的无奈、虞姬的忠贞,以及处境的悲凉描绘得惟妙惟肖,其中的每一个动词都用得极为传神、准确。
这在很大程度上影响了我后来的写作。在我看来,好文章最重要的 3 个标准就是:
言之有物,空洞的表达永远无法打动读者;
用字准确传神,经得起推敲;
表达有趣,能引起读者的注意。
不论是那个纸媒盛行的黄金时代,还是如今这个信息碎片化的时代,我认为对好文章的要求从来没有变过,人们永远在思考哪些元素可以在以上 3 点做到极致。
换句话说,这 3 点也对应这样 3 个问题:
为什么我们写作时常常提笔困难?
为什么我们的遣词造句总是差强人意?
为什么我们的表达难以引起别人的注意?
如何写出吸引人的好文章?
这样的话,好文章的前提就是解决以上 3 个问题了。那怎么解决?
先说好,我们不杠哈~我相信天赋这个事,从古至今就是有很多杰出的作家,他想到的表达方式会格外与众不同。但这样的人,毕竟还是少数,面对大众,还是有很多写作技巧和方式可供借鉴和参考,以此来修炼我们自己的写作能力。
就拿我自己来说,我以写作谋生都快 5 年了,遇到一个新的题目时,构思角度,找到一个好的表达方式,仍旧是一件耗时耗力的事。但与之前相比,我在不断缩短这个思考的时间,即便是要花费同样的时间,我也能写出更好的文章了。
接着,介绍介绍我解决问题的诀窍吧。
首先,就是多看,也就是积累“量”。你可以去看看那些写作大咖,他积累的阅读量是怎样的,就拿极客时间来说,你去搜搜书单,是不是很多作者都分享过?就像诗圣杜甫说的,“读书破万卷,下笔如有神”。至于怎么积累?好坏尽收,慢慢甄别、体会,一定是最慢的一种方式,我会在后面的课程中和你分享具体的方法。这会解决我们的第一个问题:提笔困难。
那是不是积累了量,就能迅速提高我们的写作水平了呢?如果真能,那你可能离抄袭也不远了。我们必须要在积累之上,通晓写作方法,从主题到谋篇布局,从字、词、句到段落,从开头到结尾,这些技巧,我们都可以去归纳总结,并运用到我们的实践中去。这会解决我们的第二个问题:遣词造句差强人意。
那方法千千万,哪些最好用呢?如果方法太简单,或者说烂大街,那即便你能写出文章了,也不会出彩,吸引不到读者,你的文章就仍是失败的;但方法太难太怪癖也不好,忽略掉基础的空中楼阁,你想它能撑几时?所以接下来我就要和你分享课程设计了,请你带着耐心和细心,跟着内容一步一个脚印,把它们都学到手。这会从整体上解决我们的第 3 个问题:表达难以引起别人的注意。
课程设计
这门课的目的并非要教你写出惊世骇俗的文章,顺着这条学习路径,我最终想带你到达的目的地是学会文字表达。不管你从事什么行业,你要像我一样以写作谋生也好,你要和客户宣传你的品牌也好,又或者说你就是宣传你自己,让老板重视你等等,你都能在这里找到好的文字表达方式,学到具体的写作技巧。
按照我的设想,我把本专栏分为了以下 3 个模块。
模块一:原理篇
这个模块是学习写作的基础,本质就是告诉你阅读(积累“量”)的重要性,然后延伸到怎么读,读什么,进而帮助到写作。除此之外,还会教你辨别什么是好文章,延伸到好在哪里,借鉴什么;不好在哪里,避开什么。少走弯路可不就是“捷径”了嘛!
模块二:方法篇
这是本专栏最重要的模块。我会结合我的独特经历,从写成一篇文章的 8 个核心维度出发,教给你写作中那些屡试不爽的方法和技巧。这 8 个维度分别是:主题、谋篇布局、开篇、叙事、人物出场、细节、遣词造句以及有效修改,它们彼此联系彼此作用。
模块三:应用篇
这个模块重点在练习,我选择了 4 个常见的写作场景,分别是热点文章、软文、演讲稿和故事。我会借此把前面讲过的写作方法和技巧都应用一遍,手把手带你打造出 4 篇吸引人的好文章。相信学到这,你就能融会贯通、举一反三了。
那到这里,整门课从哪来到哪去我就都分享完了。以往我们常说“师傅领进门,修行靠个人”,那这门课我想给你的体验就是“师傅领进门,我们一起学”。除了把我的经验倾囊相授之外,15 节课对应 15 个练习作业,我在这里发起一个活动:对于作业完成度高的用户我们准备了一些奖励,分别在期中和期末发放,另外我还会从中挑选一些比较有代表性的作业做针对性点评,期待在留言区看到你的身影呀!欢迎踊跃参与,也是给自己增添一份学习动力。
最后,我想说,写作的世界真的太奇妙了,充满了各种独特的感受。会记录、会表达,是一笔很宝贵的财富。期待你能与我一起,共创一部优秀的作品。欢迎 & 感谢你!
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这篇文章以“课程设计”为标题,作者以自身写作经历为基础,总结出适应碎片化时代的写作体系。作者提出了三个标准:言之有物、用字准确传神、表达有趣,并建议通过多阅读积累“量”,掌握写作方法和技巧。文章分为原理篇、方法篇和应用篇三个模块,涵盖了阅读重要性、好文章辨别、写作方法和技巧,以及在不同场景下的写作练习。作者还承诺对作业完成度高的用户进行奖励,并提供针对性点评。整篇文章强调了写作的重要性和奇妙之处,鼓励读者与作者共同创作优秀作品。
2020-10-19139人觉得很赞给文章提建议
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- 追风少年工作之后,越来越体会到沟通的重要性,从周报到个人总结,希望学完可以改变自己
作者回复: 加油,按照课程交付给你的方法试试看,会有惊喜的。
2020-10-19219 - Tristana不求别的,就希望自己也可以通过写作将自己的想法或观点很好的表达出来!
作者回复: 是的,记住这个目标,然后把它付出实践。要不,就先从下面的作业开始吧
2020-10-2013 - 落曦老师讲的很好,我一直都是一个喜欢写作的人也是一个非常爱阅读的人,写作在于每天坚持写日记以及一天的总结两篇文章,读书可能有些浮躁用微信阅读或者喜马拉雅的听书,快速理解一本书的内容然后写出了自己的一些感悟。书读百遍而义自现。现代的我们读书很多时候都是一篇过,有时候都听别人快速讲书的内容就少了很多读书本来的价值。现在碎片化时代更难以静下心来读一本书了。就像抖音,一个短视频的前三秒抓不住一个用户的要求,那么这个短视频的播放量和点赞转发量就不会上去,很多人是没有耐心看你把一件事做完,听你把一件事说完,更何况是一本书了,碎片化阅读,碎片化写作成了这个时代的象征。期待老师能够带我初探写作的奥秘!
作者回复: 想起李宗盛大哥的一首歌《忙与盲》与君共勉。 我来来往往我匆匆忙忙 从一个方向到另一个方向 忙忙忙忙忙忙 忙是为了自己的理想 还是为了不让别人失望 盲盲盲盲盲盲 盲得已经没有主张 盲得已经失去方向 忙忙忙盲盲盲 忙得分不清欢喜和忧伤 忙得没有时间痛哭一场
2020-10-214 - red将学习、工作积累的知识,汇总成文字,所能带来的价值是很大的。
作者回复: 是的。我曾无数次想过,当自己年华老去,回头一望,还能回忆自己琢磨文字的样子,还能找出那么一、两篇自己写的文章、日记,也还能找到书本中散落的笔记,此生亦足矣
2020-10-194 - 杨国宇感觉自己写的东西跟白开水一样平淡无味,希望能改变现状
作者回复: 我来给你加点佐料
2020-11-183 - maver好长时间没在极客时间上买课了,碰巧看到新上的这门写作课,毫不犹豫就入手了~ 我的观点与老师不谋而合:当今时代,会写作不是加分项,而是刚需!360行,不管哪一行,除了做得好,还要能表达得好,能够对外输出/宣传/营销自己。写作就是一种很经典的输出形式,值得投入时间和汗水来学习。一份汗水一份收获,相信能够在这次课程中学有所获!与大家共勉。
作者回复: 谢谢,一起加油。
2020-10-203 - 花花很多时候知道自己在做什么,而说不出来。希望可以提升下自己表达能力
作者回复: 跟着这门课慢慢学,下面的作业抽时间做做,会有帮助的。千里之行始于足下
2020-10-193 - 奋斗希望提升自己的写作能力, 现在自己写作能力太差了.
作者回复: 加油
2020-10-222 - 伊骞今年写20万字的小目标已经完成,从每天100字,到500字,再到1000字,日复一日的碎碎念中,发现了很多自己。现在最开心的事情就是自己记录下来的东西对别人有帮助
作者回复: 好棒,坚持下去。以后说不定还可以出书。
2020-10-212 - 每天晒白牙自己有一个公众号,有很多想分享的点。就是不知道怎么组织文章,文采不好,这样也导致自己公众号不怎么更新了。希望学完能找到点写作的感觉
作者回复: 如果你有个公众号,而且已经发表过文章。我真的希望你坚持下来,千万别怕写得不好或者阅读量不高。 根据这门课程的方法,试试看,不久会有效果的。
2020-10-202
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