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陈亦峰  同传译员,原北外高级翻译学院同声传译讲师
专栏
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而学习技能(skills),是在已有知识的基础上,通过反复模仿(repeated imitation)和刻意练习(deliberate practice),最终能够娴熟使用某种工具(tool),达到“我会了、我熟练了、我运用自如了(know how)”的效果
来自:开篇词 | 把技能当知识,是学英语最大的坑
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关键在于培养好的态度和好的习惯。所谓好的态度,就是不要放过生活中碰到的任何一个疑问。北宋思想家、理学创始人张载,除了他最著名的“横渠四句”(为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平)以外,他还介绍过一个非常有用的学习方法。他说:“心中苟有所开,即便札记。不则还塞之矣”,意思就是说,你要是有了灵感,必须要马上记下来,不然很快就没了。
来自:01|导读:背景知识对于理解文章究竟有多重要?
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从形式上看,限定性定语从句的先行词可以用 that 引导,主句与从句不需要用逗号隔开,引导词有时可以省略;而非限定性定语从句的先行词不可以用 that 引导,主句与从句需要用逗号隔开,引导词不可以省略。
来自:08|带你一次性搞懂非限定性和限定性定语从句
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little 和 few 在不带 a 的情况下,表达的是否定的意思,表示“几乎没有”或者“很少”
来自:05|tradeoff 还是 trade-off?用连字符到底对不对?
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why+do 和 why not+do 的结构和用法。why+do 通常表示“该动作没有必要、无意义”。why not+do 通常表示“建议采取该动作”。
来自:04 | 从那些不规范的表达中,我们可以学到什么?
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“三天打渔两天晒网”是学英语的大忌。Consistency 是最重要的
来自:开学直播回顾 | 程序员如何阅读英语资料?
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proactive,它的意思是“积极、主动的”
来自:02 | 什么时候适合用“词根词缀法”来背单词?
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讲师

陈亦峰

同传译员,原北外高级翻译学院同声传译讲师

陈亦峰,毕业于北京外国语大学高级翻译学院,之后留校教授研究生的交替传译和同声传译等课程,在北外任教近 20 年。在教学之余从事大量的口译工作,有超过 3000 天的国际会议同传经验。曾为各国的政府部门及驻华使馆、联合国机构、跨国公司、学术机构、知名媒体,提供同声传译和交替传译服务...查看更多
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