第 8 章 ChatGPT 和智能涌现
马占凯
该思维导图由 AI 生成，仅供参考
语言不是通往智能世界的钥匙，语言就是智能本身。
——题记
词的本质
1882 年初，在美国南部的一个小镇上，不到两岁的婴儿海伦·凯勒饱受着一场莫名高烧的折磨。高烧持续不退，医生诊断是胃部和脑部急性充血，束手无策。家人们沉浸在绝望中，认为小海伦没救了。然而，一天清晨，高烧竟奇迹般消退，家人们都欣喜若狂，却没有意识到一个更大的灾难已经降临。
小海伦发现自己的世界变得一片寂静，自己什么都听不见了，眼前也是一片黑暗。这让小海伦惊恐不已。高烧使她完全失去了听觉和视觉，仿佛回到了刚出生时的状态。
小海伦靠着触觉、嗅觉和味觉探寻着这个世界，通过简单的动作表达自己，与别人沟通，比如靠拉别人表示来，靠推别人表示走。聋哑在很多时候是同时存在的，由于听不见，自然也学不会说话。可怜的小海伦成为一个全聋全哑全盲的人。岁月流转，小海伦的世界始终充满黑暗和寂寥，仿佛生活在浓雾中的海上。
6 岁那年，小海伦遇到了改写她命运的人——安妮·莎莉文老师。莎莉文老师通过在小海伦的手心写单词，帮助她学习语言。渐渐地，小海伦掌握了一些简单的词，例如针、坐、走等。有一次，小海伦始终分不清“杯子”和“水”这两个单词。莎莉文告诉她，杯是杯，水是水，但是小海伦认为杯是水，水是杯，因为她完全看不到水的形态，听不到水的声音，只能感受到湿润冰凉。焦躁的小海伦把洋娃娃扔在地上，非常受挫。莎莉文老师则把她带到按压式抽水机旁，将小海伦的手放进水里，然后一遍又一遍地在她的手心里写下“水”这个单词。突然间，一种触电般的感觉弥漫全身，海伦终于知道了，这清凉、流动的触感就是水。这仿佛是黑夜里燃起的火把，照亮了一切。
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本文以海伦·凯勒的成长故事为引子，探讨了语言学习的本质和意义。通过海伦的经历，展现了语言对于认知和沟通的重要性，以及语言学习对于个体成长的深远影响。文章随后引出了对 ChatGPT 智能学习过程及词的本质的思考。作者通过对比海伦学习“水”和“爱”的过程，深刻理解了 ChatGPT 的智能学习过程，强调了词汇的重要性和智能涌现的意义。文章通过生动的故事和技术思考，展现了语言学习与智能涌现的内在联系，引发读者对于智能技术的深入思考。文章还介绍了词向量在人工智能中的应用，以及 ChatGPT 对幽默理解的演进，展示了智能技术在语言理解和人性认知方面的潜力。通过这些内容，读者可以深入了解智能技术在语言学习和理解方面的应用和发展趋势。文章内容丰富，从海伦·凯勒的故事到古埃及文字的破译，展现了语言学习和理解的多个层面，引发读者对语言本质和智能技术的思考。文章还介绍了 ChatGPT 在翻译上的不同，来理解大模型和传统的自然语言处理技术路线有什么不同，以便理解为什么语言序列体现了物理世界的时空因果关系。最后，通过切叶蚁的地下巢穴的故事，展现了集体智慧和自组织的奇妙，引发对复杂性科学和涌现现象的思考。整体而言，本文通过多个案例和技术思考，展现了语言学习、智能技术和复杂系统的内在联系，为读者呈现了一个丰富而引人深思的技术与人文交融的视角。
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