2020-01-04我觉得老师讲的挺好的，总分总讲解知识，先把体系构建起来。有些同学喜欢一上来就分析源码，这样其实反而太过片面，缺少对整体知识的把握。如果做过教育这一行的应该都明白，先梳理整体知识脉络是多么的重要。作者回复: 源码是实现的手段，这里面会有思考的过程，换言之，学习源码并不在于如何理解它，而是要跳出条条框框，站在全局的高度去分析和思考，换位思考，那么，自己也可以像作者一样的思考~
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2020-01-27老师看起来特别精神，而我不行了，自从上班后一点精气神没有作者回复: 希望学习让你快乐，然后会更有精神~
- 2020-01-22老师，文中有讲到java 5才支持注解。但Spring 1.2中@Transactional注解为什么不需要JDK 5。这是否有些自相矛盾
作者回复: 并不矛盾，因为 Spring 1.2 支持 Java 5 注解，但是它不强依赖于这个版本，换言之，如果 Spring 1.2 在 Java 5 的运行时，就可以使用以上特性了
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2019-12-29打卡
2019-12-23泛泛的讲，什么时候出现实质性的源码讲解？问下老师作者回复: 从第二章开始，第一章主要让大家了解一下 Spring 与 Java SE 和 Java EE 的关系，梳理出整体的脉络~
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2019-12-20看来要被劝退了作者回复: 现在感觉如何呢？
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2019-12-18我期待了好久，终究出现了小马哥这么一套视频，必须支持啊！！！作者回复: 感谢支持~