03｜到底要不要学语法？什么时候学比较好？
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本文通过比喻的方式强调了语法在英语学习中的重要性，将语法比作城市地图，指出在学习外语时，语法扮演着更为重要的角色。作者还介绍了一些英语语法知识，如分词短语做时间状语、动词宾语从句等，并通过例句和英文解释的方式帮助读者更好地理解和掌握一些常用词汇和短语。此外，文章还涉及了一些技术术语，如“user metrics”和“插入语”，为读者提供了一些实用的语法知识和技术术语应用。整体而言，本文内容丰富，适合英语学习者阅读，能够帮助他们更好地理解和运用英语语法，同时也为技术人员提供了一些相关术语和知识。
《互联网人的英语私教课》，新⼈⾸单¥68
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escray
我自己专门去学过语法，当时可能是为了考试的缘故，还看过长难句分析的书。个人感觉在阅读的时候，语法对我来说并不是障碍。但是，有时候，可能会因为对于语法没搞清楚，或者是马虎，导致理解错误。主要可能还是因为不够熟练。 单词的情况也类似，曾经花时间背过单词（其实是从中学到大学），现在单词似乎也不再是“拦路虎”，当然，英文阅读的时候也需要查字典。电子阅读比较多，查字典也方便，但是一直没有下决心去做自己的单词手册。 从个人的经历看，其实一开始的时候是需要花太多时间查单词、学语法的，否则可能会破坏阅读的乐趣，哪怕看的是技术类的书籍。囫囵吞枣，看过一段时间之后，再去有意识的提高词汇和语法，相对比较自然一些。而且，技术类文章的词汇和语法都相对简单。 老师用地图来比喻语法，我就是那种先四处乱走一通，也可能会迷路，然后再查地图。 以前没有接触过 sympathy card，于是找了一篇文章看了一下，讲究挺多，分了各种情况。 https://www.shutterfly.com/ideas/what-to-write-sympathy-cards/ 虽然我们这边都是发个微信消息之类的，“音容宛在，笑貌长存” 摘抄一下句子： in darkness sometimes all you need to be reminded of is a little light. When you speak of him, speak not with tears, for thoughts of him should not be sad. Let memories of the times you shared give you comfort, for his life was rich because of you. He didn’t tell me how to live; he lived, and let me watch him do it. What an amazing life your father led. I will never forget the way he smiled and the way he loved you with every piece of his heart. If the bond between two people is strong, even death cannot do them apart. What beautiful memories the two of you have mad together. I can’t imagine the loss you have suffered, but know I’m here for you now and always. When the person you love has gone away, remember you always have their memories with you. It is something that no one can take away from you. We are thinking of you during this sad time. Wishing you peace to bring you comfort, courage to face the days ahead and loving memories to forever hold in your heart. 最后： Don’t use harsh words like ‘Death’, ‘Died’ or similar. Avoid saying: “I know you feel”, “This happened for a reason”, “He/She was so young"作者回复: 超认真啊，总结得太好了！👍
2020-05-15244
水迁梦散老师 我看过一种说法 就是英语特别特别差的同学 拿一本单词书 充分利用艾宾浩斯遗忘曲线 不用会读 不用会背 只求看到它认识 知道意思就行 经常反复看 达到快速记忆大量单词的效果 我在高考前确实有三个月这样学习的经历 只是我多记忆了一些用法 例句 确实感到效果巨大 起码成绩提升明显 老师我想问的是 如果只追求通过考试 不打算出国 或者真正使用英语 那么这种做法是否可行？或者在面对四六级考研英语时 这种方法是否会有问题？作者回复: 艾宾浩斯遗忘曲线本身并没有问题，但运用之妙、存乎一心，关键在于你怎么利用它。还是拿交朋友来打比方。你参加了一个研讨会或者大party，认识几个还挺谈得来的朋友，加了好友之后，的确需要在之后的三四天里面经常主动联络一下，否则加完了好友半年不搭理，半年之后想起来再要去联系就会觉得尴尬，和不认识一样。这个道理或许大家都知道，但关键在于你怎么和别人保持联络，是一天到晚给人朋友圈点赞效果好呢？还是每天找机会和你想结交的那个新朋友聊上十几分钟、或者周末约出来吃个饭，来得效果好？我一直在反复强调学习词汇就像交朋友，要深交之后才会变成你的真朋友。 当然，的确有的人也不想和那些人真的交朋友，只是有事情这段时间要找他们帮忙，需要维持一下关系，事情办完之后目的就达到了，以后再也不联系也没关系。或者根本就是很讨厌这些人，为了办事情捏着鼻子委屈一下自己，办完事情恨不得再也不要看到他们。如果是这样的话，当然也可以采取短时间内突击的办法，这也没有什么错，效果说不定也会很好。种瓜得瓜，种豆得豆，瓜和豆并无好坏之分，关键看你想要什么。 顺便说一句，应付考试最好的办法是reverse engineering，中文叫逆向工程吧，就是把人家出题的套路给摸透了，也就是把一辆自行车拆了再重新装回去，这比背零部件的名称和看设计图纸要更加有效。 还是那句话，做正确的事，永远比把事情做正确更加重要。
2020-06-14518
bobook老师，问一下，您对学习音标怎么看，一直发音不太准，需要专门对英标进行学习吗？还是说跟读多了自然就熟悉了。作者回复: 发音不准还是需要学习一下音标的，最好搜索教学视频（带有口型的那种）来学习。关键词搜索“48个国际音标的发音”，你可以找到无数的国际音标表，和教学视频。建议首先把48个国际音标表抄写三遍，然后打开教学视频跟读（建议找外国人领读的教学视频），每天都跟读至少三遍，抄写加跟读一遍花不了一个小时的时间。如此这般坚持一周左右，就可以打开朗文字典网页版，随便找一些阅读文章中你认得或者不认得的单词，先根据音标自己发一下音，再播放字典自带的真人发音和自己的发音对照，模仿到一模一样为止。此外可以跟着朗文字典里的真人朗读来练习。
2020-06-0113
宋黎老师你好，感觉这门课程应该老师带着我们精读这几篇文章了。讲解的非常详细，把很多遗忘的知识点都串联起来了。真好 另外想问一下，除了学习这门课程以外我们的泛读应该花多少时间？精读和泛读大概什么比例比较好？作者回复: 在我们这门课程期间，精读就不要另外再花时间了，泛读可根据你的日常作息，安排每天一小时左右时间，目标不要太雄心勃勃，但要养成习惯，哪怕半小时也好，一旦阅读最好不要同时干别的事情。没有特别建议的比例，后面我们会讲检视阅读，其实每本书和文章一开始都要花五分钟粗略读一下，再决定是否精读。
2020-05-1611
锅净老师好： 关于Sympathy card的主题实在是太多了，摘抄了三个主题的。 Condolences We are so sorry for your loss. I'm going to miss her, too. I hope you feel surrounded by much love. Sharing in your sadness as your remember Dan. ... Appreciation What an amazing person and what a remarkable life. I feel so lucky that I got to know him. What a good and generous man you father was. I thought his funeral service was a wonderful tribute to him and all he has done for our community. He will be missed. ... Offer to Help I know I can't make your pain go away, but I want you know I'm here with a shoulder or an ear or anything else you need. ... 另外想请教老师，其实我在一个外企工作，工作环境都是英语，需求(Story)，设计(Design)等等都是英语，也有很多机会可以说英语，但是我的英语很差劲，每次有国外的同事说can we quick call? 我一下就紧张了，我就是开不了口，生怕别人听不懂我在说什么，我也怕听不懂别人说什么，又怕说出去的英文语法不对，也有很多同事开会的时候操着中式发音大声着说英语，其实我特别羡慕他们，虽然他们说的也不是那么标准，但是人家敢说。老师，我该怎么突破这个障碍呢？作者回复: 学外语关起门来要谦虚，stay hungry，但打开门在别人面前一定要脸皮厚，stay foolish。这个有时候是性格使然，刻意地让自己厚脸皮一点，犯错太正常了，语言唯一的目的就是沟通，如果这个目的达到了，就是伟大的胜利。可以找张艺谋的老电影《千里走单曲》来看看
2020-05-15610
INDEPENDENCE老师，journey home 是回家的意思吗？作者回复: 对的，回乡之旅
2020-05-167
蓝莓例句：I just don’t fit in with any of the kids at my new school. 翻译：我和新学校的小孩们都合不来。 老师，你好 ~ 我觉得我不太理解句子中的 with 因为 in 给我的感觉就已经是一个介词了， 然后在 in 后边又突然出现一个 with ， 而且 with 这个词放句首有时候用作随着什么什么，这样做状语成分。。。 但是在 in 后边突然出现一个 with 。。。感觉好奇怪。。。😂 事实上好多时候我看句子都会有这种感觉， 我知道我是对它认识不够深刻， 这次遇到了这个问题， 想请老师帮我看看我存在的问题。。。作者回复: fit in是一个短语动词即phrasal verb，整体作为动词使用。其中的in是副词，和fit 一起表示适合。with somebody才是介词加介词宾语。这些都是常用的固定搭配，分析它们的语法规则未尝不可，但加大阅读量，输入积累更加重要。
2021-10-165
TaoHe is empathetic with the jobless youth. 老师with the jobless youth，这句话可以理解是宾补嘛，宾宾和宾补总是混在一块作者回复: 宾宾是类似give sb. sth.，两个宾语都是前面动词的承受者，宾补是类似ask sb. to do sth.，补语是宾语做的动作或状态。这句话里两者都不是，而是形容词empathetic的固定搭配，with是介词，介宾结构。
2020-05-1525
Untitled宾语和状语，分不清楚作者回复: 宾语是名词，状语是副词性的，修饰动词、形容词或句子，解决when、where、why、how等问题。多看看就分得清了。
2020-07-094
Zhou伊🌠请教老师几个问题： 1.thin air 自己查了几个字典，只在朗文的thin词条下找到了out of thin air 和 vanish into thin air，没有找到像课程中那样的关于thin air的解释，想问一下老师，通常这样的短语怎么查询可以有比较精准的结果？ 2. with her children grown up，grown词性是什么？不是很明白这里的with someone + ... 的语法结构。遇到这种关于语法的问题，如果想自己查询，通过什么方式搜索比较好？ 3.journey home写成journey to home是否可以？ 4.each article will dive deep into these concepts, deep和deeply都可以做副词，这里是否可以用deeply替换deep？ 谢谢老师！作者回复: 1. 其实查到了这两个固定搭配的短语，thin air的意思就非常清楚了，如果觉得不够，可以多查几个字典网站，例如www.thefreedictionary.com 2. grown是过去分词，with可有可无，这个相当于后面我会讲到的独立主格结构 3. journey home这里的home是副词，journey to home语法上不能算错，home做名词，但习惯不这么说。就像我们一般说go home，不说go to home 4. 可以换成deeply，语法上没错，但还是习惯上不这么用。deep一般指具体空间上的深，deeply用于引申到抽象的深，例如灵魂深处、深深感动那种。类似deep、slow、high这样的词，要多看例句去体会。 综上，很多语言现象就是固定搭配和习惯用法，要加大阅读量熟悉这些搭配和用法，不需要每一条都去找语法根源。
2020-06-164